跨境、跨區學童

小一統一派位於月初塵埃落定，不少家長已積極整理子女的獎狀和各式興趣班證書，「密謀」進行「叩門」，準備與其他學生來個大比拼。

當天新聞報導的情景，充分表現父母對子女的關心及對教育的重視。得悉被派到首志願小學時，興奮得大叫大跳、致電到處報喜的，不是學生，而是父母，頓時變成大孩子一樣。如不知道實情，還以為他們中了獎券。運氣稍遜，被派到鄰近地區或較後志願的學生家長，更是心情激動，在鏡頭前表現得心有不甘，甚至即場落淚。

跨境學生的確是造成部分北區學生被派往大埔等地區的主要原因，但其實跨區上學並不一定是惡夢，如果政府和學校配套適宜，孩子同樣可享有良好的學習條件。

日前，大埔區小學校長會亦就此問題召開會議，經過各小學校長整合數據，發現有大約三百名跨境或跨區學生，被派來大埔就讀小一，情況令部分同工措手不及。

其實，教育局應該早於數個月前，已大致整理好入讀小一學生的資料，而大埔區的校長，亦早已主動向教育局索取獲派學生的居住地點，希望能做好準備，為跨區和跨境上學的學生，提供適當的支援。可是，當局卻以「私隱」為理由，拒絕披露，使我們無從入手。最終，要等到五月底才提供資料，然而六月二日就是公布派位結果的日子。一些跨區或跨境學生的家長，問及孩子將來如何或能否乘坐「保姆車」上學時，連部分校長也啞口無言。

一般市民都從傳媒得悉，近年因為學童人數減少，半日制學校亦陸續轉為全日制，令「校巴」、「保姆車」的利潤大大降低。為保「飯碗」，都紛紛轉型，以接載遊客為主要生意來源，結果使學校越來越難聘請校車，或遭「開天殺價」。政府對此事無可能毫無觸覺，置若罔聞，將責任和問題全拋給校方解決。

部分學校過往有取錄跨區和跨境學生的經驗，還算留有一手，但部分同工卻鮮有獲派這類學生。有關學生九月時如何上學，現在還沒有解決的方案。

雖然學校有責任照顧學生，但盡早向學校披露新生資料，則屬教育局能力和工作範圍，因此，該局在學生上學的配套問題上實在責無旁貸。如怕涉及私隱問題，大可只透露居住地點和人數，姓名等資料在初步階段並不重要，就算涉及人為錯誤或後期調整，令數據與最後派位結果有些許區別，校長們亦可以理解，絕對不會追究；相反，盡早提供資料，讓學校未雨綢繆，才是真正「急市民所急」，營造政府、學校、家長和學生的四贏局面，為莘莘學子締造美好、愉快的校園生活。