關注生命倫理 正視社會歪風

生死教育

24/11/2021

兒童死亡逾兩成自殺 最小10歲 逾四成早有社工介入 最多源自學業壓力

  (明報.24-11-2021)

兒童死亡個案檢討委員會(檢討委員會)最新研究報告,分析259宗在2016至2018年間發生、已向死因裁判法庭呈報的18歲以下兒童死亡個案。當中自殺個案佔59宗,最年輕的自殺死亡個案僅10歲。報告提到學童輕生原因中有25.4%是學業壓力,23.1%是家庭問題。港大防止自殺研究中心總監葉兆輝表示「2021年10月有個個案,一名中一學生少交8樣功課,預約見社工,怎料等不及跳了下來。漏交8樣功課的肯定不止他,反而問題是我們結構是否出了問題?為何開學不久就有8樣功課?」這個個案值得教育界及家長界深思,過多的功課及練習,對學生的學習及將掌握知識是否真的有幫助,在互聯網發達的今天,很多知識在網上垂手可得,除了教授知識,學校更重要的是幫助學生建立正面的自我形象及發揮潛能,在德、智、體、群、美各方面健康發展,培養學生對世界的好奇心,誘發他們的自學能力,提升他們的抗逆力。此外,報告中提到在3名自殺學童的遺書中,發現有學童對於死亡有扭曲觀念,例如認為死後會重生、死後生命會延續等等,學校也可考慮邀請一些專責推動生死教育的機構,到學校為學生提供講座或活動,幫助學生認識正確的死亡觀。

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