性教育

很多時候，父母面對兒童性問題最常採用的方法有兩種：一，說謊，例如隨口說「你是從石頭爆出來的」去解決「我從那裡來？」等問題；二，喝罵，例如「細路仔唔準問呢D野！」又或兩招混合使用。但很可惜，這樣做很多時候對解決問題毫無益處，更錯失了親子性教育的機會。有見今日兒童愈趨早熟，社會愈趨複雜，但不少父母仍然不知如何著手進行性教育，本社於六月二十六日舉辦《性，小孩不笨》兒童性教育家長講座，幫助父母裝備自己，成為孩子最理想的性教育導師。
 

長期以來，性在華人社會和基督教的傳統教導裡皆被視為難以啟齒的禁忌。這情況令有志在華人教會內推動性教育的人壓力重重。另一方面，社會風氣日漸開放，性成為報刊、雜誌、電視、電影、廣告的寵兒，以性為主題的報導、專欄、節目等俯拾皆是，所以可以說，在另一方面，性對現代人來說又不再算是禁忌。但由於缺乏正確健康的性觀念，或經由道聽途說，對性的無知和誤解所引致的不健康人生、不愉快婚姻和不美滿婚姻在這數年有增無減，而社會上與性有關的病態行為，如性病、娼妓、性騷擾、少女懷孕、墮胎等問題亦日趨嚴重，這就是不能突破性禁忌和未能成功推動性教育的後果。
 

主要對像：        高中學生
學習目標：        讓青少年人明白不是單為害怕性病或愛滋病才把性保留在婚姻內
進行模式：        小組討論- 老師先在便條紙上寫上坊間流傳的「性見解」及編上從(1)到(N)的號碼，活動開始時請學生自行分組(四至五人)。學生分了組後讓每組選一個號碼，然後老師把便條交給每一組同學，請他們就便條上的問題作約十分鐘左右的討論及把討論得出的要點記錄下來，然後分組匯報，報告表達可嘗試用新穎手法，如短劇、模擬新聞報導、街上訪問途人等。但在每一組報告後，老師必須對他們討論的結論和意見作回應及建議。
 

「情慾與性」是今日社會拓展得最快的市場，由美國的《色慾都市》到本土《窈窕淑女》到少女雜誌贈送避孕套作招徠，到等地鐵時避無可避的「豐胸、美白、瘦身、燒脂」廣告轟炸，到有如雨後春筍般的性教育媒體、課程、教材等出現，社會大眾是時候需要好好反思性教育的目的和現況了。因此明光社走訪了三個異象不同，但都有推行性教育的機構，談談香港性教育狀況，希望藉此能夠給予讀者一個多向度的性教育瀏覽。