專業社工、教師訓練：

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青少年面對不同的壓力如果得不到適當的舒緩，嚴重的有可能引發自毀行為。為此，本社於4月24至25日舉辦「專業社工、教師訓練」，邀得加州持牌執業臨床心理學家黃偉康博士為大家主講「青少年自毀行為的原因、處理及預防」講座。
 
黃博士指出最常見的自毀行為（Non-Suicidal Self-Injury，NSSI）是「鎅手」，藉著自毀行為讓自己從另一個更嚴重的傷痛中得到釋放，於青少年群體中十分常見。「當人的情緒沒有辦法用言語表達，人就會藉行為來演繹出來（Act Out），鎅手就是其中一個常見的Act Out」。
 
黃博士表示我們若能為他們提供多一個正面的出路，讓其能有選擇的能力，他們便不一定去到困局而要以自毀行為作為Act Out。尤其是正值青春期的青少年，反叛行為是正常健康心理發展的狀態，如強行禁止他們作出偏差行為，他們反而會逆你的意思而行。
 
自毀行為是當事人面對苦難時表達出來的後果（Act Out），要解決的不是行為，而是背後苦難的問題。同行者要做的是幫助他們尋找其他健康的情緒抒發的渠道，讓他們能自主。同行者的陪伴亦是重要的，讓他感受到別人的關心，減少他們的無助感。以智慧用恰當的言語幫助他們，為他們的苦難尋找其他出路。

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