逆向歧視

行政長官梁振英在首份施政報告中表示，對於是否需要立法保障不同性傾向人士免受歧視，是一個極富爭議性的課題，必須審慎處理，會繼續廣泛聽取不同的意見。對於有人認為政府不就立法展開諮詢便會令社會連討論的機會也沒有，是言過其實，因為社會上有關討論其實每天都在進行，在香港這個自由社會，誰也阻不了。

同運人士為了令社會肯定同性戀，會從不同渠道入手進行改變，課室便是其中一個他們希望影響的地方。現時教育範疇在四條歧視條例中都被列入保障範圍，若《性傾向歧視條例》立法後，日後在教育過程中如有學生因為一些對同性戀負面的資料而感到被冒犯的話，有關老師及學校便會被指控觸犯「騷擾」法例。

最近台灣教育界面對重大的挑戰，因為同性戀教育已漸漸滲入當地的正規課程，並計劃今年8月在小學和初中的性別平等教育課程中推行，西方激進的同性戀教育已漸漸影響亞洲。

在一個多元的社會裡，每個人對不同事件有不同的意見實屬正常不過的事，大家亦應該尊重不同意見人士，不應作人身攻擊，每人應享有言論自由，正如法國文豪伏爾泰說過：『我不贊成你的言論，可是我誓死捍衛你的言論自由！』言論及表達自由是文明社會裏每個人應享有的權利。