關注生命倫理 正視社會歪風

關注馬會再次向未成年人士開放馬場和非法賭博網站廣告猖獗問題

09/08/2005

致:民政事務局
常任秘書長
李麗娟女士
 
「監察賭風聯盟」於去年底曾與  閣下會面,表達對馬會在賽馬日舉辦嘉年華會,讓未成年人士近距離接觸賭博活動的關注。
 
近日,聯盟發現馬會經常藉直播足球賽事開放馬場,就以上星期日(7/8)慈善盾阿仙奴對車路士的球賽為例,從電視直播中,清楚見到很多小朋友在馬場內玩遊戲和觀賞足球賽事。為此,聯盟請問  閣下,馬會在決定舉辦該活動前有否通知  當局?如有,  閣下曾否阻止馬會向未成年人士開放馬場?或有否要求馬會保證未成年人士不會在場內接觸與賭博有關的設施和宣傳品?若否,  當局會否要求馬會解釋和提交報告?若今後馬會繼續向未成年人士開放馬場,  當局可有方法防止未成年人士接觸賭博?
 
另外,聯盟亦十分關注近日不斷在本地報章和雜誌出現的非法賭博網站廣告。聯盟明白這些網站大多是離岸註冊,在執法上有一定困難,但這並不代表政府可以坐以待斃,任由這些廣告在本地媒介刊登,公開接受各式各樣的投注,這與容忍非法賭博活動在本地合法宣傳沒有分別,違背政府現行的賭博政策。因此,聯盟認為政府有必要公開呼籲傳媒停止刊登相關廣告,並高調地譴責不斷刊登相關廣告的傳媒,若情況未有改善,政府更應考慮立法嚴厲禁止本地傳媒刊登任何與宣傳非法賭博活動有關的廣告。
 
為此,聯盟請當局盡快審視現行的賭博政策,一方面阻止合法經營者(馬會)向未成年人士推銷賭博活動,另一方面亦要設法阻止非法賭博渠道從不同層面滲入香港社會。如有垂詢,請致電2768-4204與蘇先生聯絡。敬希賜覆,為荷。並頌
籌祺!
                
監察賭風聯盟啟
 
二零零五年八月九日
 
副本呈:
馬會主席夏佳理先生
足球博彩及獎券事務委員會主席鄭慕智先生
各傳媒
 

關注範疇: 
賭博

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青少年情緒的殺傷力

傅丹梅 | 明光社副總幹事 ||| 編輯﹕謝芳
12/10/2020

「他要使父親的心轉向兒女,兒女的心轉向父親,免得我來擊打這地,以至完全毀滅。」《聖經新譯本》〈瑪拉基書四6〉

香港經歷了去年的社會運動,現在又要面對疫症的突襲,本地的經濟受到重創,失業率持續上升,市民為了慳錢及避疫,經常留在家裡,精神壓力大到隨時「爆煲」。一家人生活在這個壓力煲裡,隨時一句說話或一件小事都會引起激大的情緒反應。人控制情緒的前額葉,一般要到20歲才發展完成,因此,青少年的情緒有時會一觸即發,殺傷力驚人,家長在這段時間不但要留意自己的情緒,亦要留心子女的情況,否則,很容易因為一件小事導致兩敗俱傷。

9月開學至今,香港及內地都有多宗學童自殺案,這些悲劇令人傷痛,其中一宗是一名學童因為沉迷手機遊戲,以致學業退步,並在復課後被老師發現上課玩手機,最終手機被沒收兼記缺點,孩子因此自尋短見。另一宗是14歲男生因在學校玩樸克牌而需見家長,遭母親掌摑後跳樓亡。可能有人會認為現在的孩子太脆弱,面對小小困難便放棄生命,實在不應該。其實,更重要的是大家必須明白兒童的發展歷程,根據艾力遜(Erik Erikson)的心理社會發展理論(Theory of Psychosocial Development),提出了人生八階理論,每個階段會面對不同挑戰、需要與回應,並且也潛伏著一種危機,若能安然渡過這些危機,生命則會有更進一步的成長和發展,個人便有能力來克服下一階段的危機,否則生命就會出現阻滯。

士可殺不可辱的暴風少年期

篇幅所限,本文集中探討少年期(6-12歲)及青年期(13-18歲)這兩個階段的青少年的需要及回應方式。艾力遜認為,少年期的兒童最重要是得到讚賞,別人的欣賞及讚美會使他們更加勤勉,喜歡別人記得自己、稱讚自己。相反,如果他們遭遇太多挫折,人會變得自卑,欠缺動力再嘗試,這個時期的年輕人會較為反叛,你愈是壓迫他們,他們愈是和你作對。他們一般自卑感重、自尊心強,因此,家長與他們溝通時應盡量先了解反叛的動機,凡事讓其先申述,不要太早下評價,尊重他的個人表達方法,責罰時只針對事,不針對個人;更不要踐踏他們的尊嚴,對他們來說「士可殺不可辱」,在朋輩面前丟臉,是很大的羞辱,更難以面對,甚或會一時衝動,做出一些過激的行為去維護自己的尊嚴。

經常問「我是誰」的青年期

至於青年期,艾力遜認為這是一個尋找自我認同(search for identity)的階段,使我們懂得,需要別人的肯定才能確立自我價值,青少年建立身份的其中一個重要途徑是結識朋友,從朋輩中建立認同感,確立自己的角色,亦即建立自尊感。他們對自己的樣貌、身材等非常敏感,常與別人比較,有時甚至會以奇裝異服吸引別人的注意力,亦仿效同儕的嗜好及打扮,他們喜歡與同儕走在一起,害怕離群,從衣著、興趣、強項展現來達到自我建構的過程,很多時,我們會見到一班年輕人穿同一款的鞋或衣著來表達他們是屬於這個群體的。他們會經常問自己三個問題:我是誰?我要成為甚麼樣的人?我歸屬於誰? 如果找不到自我認同的