愛與被愛，是人最為寶貴的情感，但不少人卻對青少年的戀愛有所保留，擔心影響學業、擔心出現過分親暱的行為，擔心他們在愛情路上受傷。香港的性教育一直傾向於教導性知識及性價值觀，但對青少年的戀愛教育卻明顯不足。香港青年協會「中小學生戀愛價值觀」調查(2013)指出，青少年對愛情的認識及戀愛價值觀主要來自電影／電視（28.9%），其次是同學／朋友(24.8%)，來自父母和學校／老師的只佔16.8%及5.4%。我們不向他們進行戀愛教育，他們自然會向外尋找，難道我們要將青少年戀愛教育的工作拱手相讓給媒體嗎？
電影小組十月和十一月的主題是探討愛情，因此我們邀請了好好戀愛學堂堂主任杜婉霞小姐(Joanna)，以陳玉珊執導的台灣電影《我的少女時代》與葉念琛執導的港產片《紀念日》為題材，向大家講述戀愛拍拖及維繫婚姻的要點，她亦分享了一些輔導個案，讓大家更了解兩人相愛可能遇到的難題。
青少年是教會未來的棟樑，按著聖經真理牧養他們成長是上帝交託給教會的使命。現今社會充斥著性解放的資訊，與基督教的價值觀相違。青少年在不同價值觀拉扯下，容易感到迷惑困惱。因此教會性教育工作是重要的，但不少教會缺乏教導性教育的經驗，讓牧養工作事倍功半。因此，明光社舉辦了「教會青少年情性教育牧養工作坊」，裝備教牧從情緒及屬靈層面支援青少年。工作坊完結後，我們在此提出幾項意見，讓教牧能得著一點啟發。
在中國傳統社會裡，婚姻不單是人生大事，更是社會制度的根本。結婚不單是兩個家族的事，更有權衡利益、連結關係及傳宗接代等功能。在三綱五常等禮儀、制度和道德規範下，婚姻大事必須有「父母之命」。
從戀愛走到婚姻，我們都有許許多多的經歷和回憶：浪漫、甜蜜、困難、誤會、衝擊、分離、復和、成長...
讓我們一起欣賞這兩部台灣及香港電影片段，並談談戀愛與婚姻，期待大家到來一同討論。
現今社會充斥著性解放的資訊，崇尚個人主義，強調個人慾望的滿足，無視兩性關係之間的尊重及神創造男女的美好原意。這樣的文化及環境衝擊著教會青少年群體的信仰及價值觀。
香港青年協會在本年3月至5月期間，以問卷形式訪問了582名中小學教師，了解他們在推行有關戀愛和性知識教育的現況與困難。
研究中心的週年研討會已於六月順利舉行。今年，研究中心邀請了全港中小學及幼稚園家長參加「家長對性解放及性教育的意見調查」，當中有些發現值得大家深思：例如逾六成家長想儘量延遲子女學習談戀愛（有意見甚至希望是大學入學後才教！），但同時卻認為應要讓子女儘早學習避孕的方法。
由於社會愈來愈開放，性資訊氾濫，對青少年產生不少負面的影響，因此，提供正確的性教育十分迫切。而提供生理與倫理並重的性教育，一直是明光社十分重視的工作，由2013年9月開學至今，我們受邀到本港中學主領近200場性教育專題講座和工作坊。