性教育

過去有多項青少年性態度和行為的調查，指出性行為年輕化及普及化的情況，並認為應儘早施行性教育。究竟香港學生需要怎樣的性教育？

生命及倫理研究中心在2013年1-3月進行「中學生性價值，態度和行為問卷調查」，共有11間中學的中二至中五級學生參與，成功獲得3376份有效問卷。調查目的在於研究中學生對情性的價值觀、與性態度和行為的關係，藉此了解怎樣的性教育才可幫助學生。

近日，在電視上看見母親的抉擇最新一輯廣告，當中給家長的訊息非常清楚，就是面對子女對性的好奇，家長不要只說「唔准」，非常認同當中的內容，兒童及青少年面對成長中的身體變化，兩性相處及傳媒中的性資訊，充滿好奇，想知更多，但家長卻只會說「唔准」，而沒有進一步解說當中的理由，只會換來子女偷偷麼麼做，不敢讓父母知道，恐怕惹來責罰，相反，父母若能善用這些機會，為子女提供性教育，對建立子女健康的自我形象及性

在現代社會，每當提到自由、民主及平等，應該沒有人會認為這些東西不好；反之，大家都對它們珍而重之，看為寶貴。但是否要在生活上每一個層面，都必須把它們發揮得「淋漓盡致」，才對大眾最好，相信在此話題上，不同人或有不同意見。不過，就以性教育而言，筆者並不認為美國推行那套自由民主式的性教育，對孩子有好處。簡單來說，美國的性教育便是要提倡價值中立，不管任何年齡，性自由都是一項權利。

以下介紹的兩本書籍都有一個共通點，便是向讀者闡明美國那些支持性開放及推動同性戀運動的人士，如何向大眾，特別是向下一代灌輸不盡不實的言論。旨在提醒大眾明白這一派人似是「實」非的言論，及其背後目的其實是想讓人慢慢接受婚前性行為沒問題、性別是流動且可隨己意改變等等間接瓦解倫理道德的價值觀。
 
《移風易俗的同性戀運動》

上月家計會發表了「2011年青少年與性研究」，該研究每五年進行一次，以研究本港青少年的性知識、態度和行為上的轉變和趨勢。調查結果分兩部分，中學生調查，和18-27歲青年調查。將兩部分的調查結果作比例的話，有以下有趣的發現。