關注生命倫理 正視社會歪風
文章

主要索引標籤

大數據下的選擇與被選擇

郭卓靈    |    明光社項目主任(傳媒及生命教育)
31/01/2023

聆聽同溫層以外的聲音

郭卓靈    |    明光社項目主任(傳媒及生命教育)
31/01/2023

社交媒體造就了仇恨言論

郭卓靈    |    明光社項目主任(傳媒及生命教育)
31/01/2023

網海漂浮指南

郭卓靈    |    明光社項目主任(傳媒及生命教育)
31/01/2023

我們的生活基本上不能與網絡分離,它的即時性,傳遞資訊的迅速性,使我們獲得很多便利。有些資訊、活動、折扣甚至只可以於網上才看到、參與或獲得。所以,當我們使用它時,就要小心它的威力。能學習如何運用網絡是一種能力;如何於網上分享資訊時既懂得保獲自己亦不傷害別人,也是一種能力。

不能忽視的數碼智商

郭卓靈    |    明光社項目主任(傳媒及生命教育)
31/01/2023

以「批判性忽略」應對資訊洪流

郭卓靈    |    明光社項目主任(傳媒及生命教育)
27/01/2023

身處於真假難分的資訊洪流當中,我們的確很難辨別一些錯誤訊息和虛假陳述,而且如要逐一去辨別,亦十分費時和未必有此必要。

幫助學童適應疫後上課的困難

郭卓靈    |    明光社項目主任(傳媒及生命教育)
26/10/2022

第五波疫情至今已近一年,許多學校因學生打疫苖的數字未達政府要求,仍未能回復全日面授課堂。這種情況,對學童成長及學習的影響究竟有多大?曾任小學校長、有16年管理學校經驗的鍾頴欣校長,憑著她的觀察、與老師、家長教師會一起制定的方向及設計的活動,給了我們一些啟示。

社交媒體造就了仇恨言論

郭卓靈    |    明光社項目主任(傳媒及生命教育)
14/09/2022

互聯網發展至今,無可否認在傳播訊息、互動交流方面,它是十分有威力的工具。然而,當發佈者惡意地利用它去發佈虛假的資訊,而接收者又沒有戒心,未對訊息加以查證就相信,並於社交媒體分享時,這會令虛假資訊廣傳,並造成巨大的負面影響。

具破壞力的言論